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第一章:你想成为怎样的大人(2)

 

敞开的透明门走进另一位挑染紫se头发的nv生,她戴着口罩,红se制服外穿着外套。

对於这道突然出现的声音让所有视线一齐看向她,连外头打扫完收拾用具的王老师都睁圆眼睛,似乎正讶异来者冒出来的这一句话。

「你感冒还没好喔,声音怎麽这麽沙哑,有去看医生吗?」dy老师问。

「有啊,吃三天後声音就变成这样了。」

「要不要换一家,我小孩生病都去那里看。」

「好,你再传给我,我去放东西。」那位老师手拿打扫用具,正要走进一楼仓库将扫把和抹布归位。

「她是李老师,李老师讲的没错。」dy老师把话题转回来,「千万不要让小孩知道我们的中文名字,他们很会学,被他们知道的话以後整个安亲班小孩都会叫你的名字。」

傅巧晴听话的点头,铭记於心。

短暂的闲聊告一段落,除去洪主任,属dy老师最为资深,在补教业任职七年的她受洪主任钦点作为管理安亲老师的代理人。换句话说如果安亲老师遇到问题第一回报对象绝对是dy老师,倘若事情太严重或太危急才上报给洪主任。

傅巧晴跟在dy老师身边听她介绍一楼的种种摆设,从透明门进到室内,右手边摆放着提供给学生的书籍,书籍类别大多为科学知识、动物放大镜、童话绘本,以及英文相关的系列期刊。

排放整齐的书本往右边继续延伸,有两台公用电脑供人使用,不管是老师印考卷,还是学生查资料都能在这里进行。至於面向室外的柜台共有五个座位,旁边的透明橱窗内摆满各种学生喜ai的奖品。

「我在帮他们签联络簿时会给五点。每个老师作法不一样,像李老师固定在每周五给二十点,作业完成速度快,正确率又高的话她会再额外加点。」

傅巧晴拿出手机,将dy老师的话记录下来做为日後给予孩子们奖励的参考。

往二楼走去,ike老师的英文教室近在眼前,室内桌椅摆放成ㄇ字型,dy老师概略介绍教室位置的分布,听见楼下传来一阵孩子们的说话声,才有了dy老师替自己的介绍做收尾的桥段。

「你有什麽想问的吗?」dy老师在下楼之前问傅巧晴,後者暂且想不到也没确实遇上什麽需要特别提出来的疑难杂症,於是非常直观的问:「老师,那你的教室在哪里?」

「我的教室?哦,在b较里面的地方。」

dy老师带傅巧晴经过小二班级,途中路过一间厕所,然後抵达摆放扫把和拖把的储物间,接着她们踏上木质地板,眼前堆叠几张学生用椅子,dy老师停下步伐。

「这里的教室最近才隔开,隔音效果不是很好。」dy老师打开其中一间教室的门开口介绍:「这间教室是主任上数学课使用的教室。」

傅巧晴凑近一看,发现这间教室b其他间教室要小上许多。

「这间是我小三班的教室。」

dy老师推开半掩着的门,里面蓝se长方型桌子一张可以容纳下四位学生,共有五张长方形桌子整齐排放,每张椅子更是整齐划一的倒放在桌面。

「哇,好乾净……」傅巧晴忍不住大大赞叹,她终於不再是点点头这种肢t回应,语调的起伏让dy老师觉得她总算有些人情味。

「当然,我没办法忍受太脏乱的环境,所以我都要求他们离开座位後要保持位子和地面的乾净,椅子也要随手搬起来放好。」

dy老师注意到前方黑se圆框的时钟已经快要下午一点,忙催促着傅巧晴:「你先下楼吧。一二年级的学生回来了,你到一楼找洪主任,她会带着你做事,你在旁边看她做,x1收一下。」

「好。」

dy老师没有和傅巧晴一起下楼,她在打开灯光的小三班级四处环视,从书柜中抱了一叠自然评量到办公位子,拿出红笔进行批改作业。

另一边,傅巧晴经过小二班级时引来不少小二生的侧目,他们个个无b兴奋,纷纷对着自己的带班老师问:「老师,是不是有新老师来了?那个老师我没看过耶!」

小二班一时热闹起来,傅巧晴没去理会背後的喧闹,直往一楼走去。

「傅老师。」下午一点,柜台多出一位新面孔,她朝傅巧晴微笑後说:「我是负责管柜台的老师,你可以叫我lisa。」

「你好。请问洪主任是在这间教室吗?」傅巧晴也朝lisa回以微笑,指向印表机旁侧的教室询问。

「对,主任在里面。你可以敲个门,然後走到主任旁边。」

「直接走过去吗?」傅巧晴对lisa的说法抱持疑虑。

「怕小孩太吵,没听见你敲门。」lisa耐着x子解释,「你先礼貌x的敲门,敲门之後到主任旁边跟她说你来了。」

这回傅巧晴总算明白lisa用意,她照着lisa的话做,先是敲门,确定主任忙於手边工作没有注意到自己的出现,才默默走进教室,来到洪主任身边。

「洪老师,有没看过的人来找老师耶!」

「洪老师,她是新老师吗?」

「洪老师,我有问题可以问新老师吗?」

傅巧晴万万没想到,自己不过是踏入小一班的领域,竟引来全班的好奇眼光,在座的每位小一生无不睁着又圆又大的眼睛投来异常热情的注目。

傅巧晴几乎快受不住这些过於强烈的眼光,就在这时,由教室後方传来的嘹亮声音彻底拯救深陷於水生火热的傅巧晴。

「你们几个通通坐好,吓到老师了知不知道。」

一句直白的命令句,搭配现况的直述句,瞬间让吵闹的小一班恢复宁静。

傅巧晴从未见过这张脸,至少打从她踏入小一班以前,她都认为这间安亲班里只有一个男老师,dy老师为她介绍老师时也没提过有其他男生的名字。

他是谁呢?

戴着偏向圆型的眼镜,简约的短袖配上长k,傅巧晴发现他竟然不用和其他老师一样身穿显眼的红se制服。

「ricky老师,快点教我。」

娇小的男孩轻拍着摊开在桌面的作业簿,由於教室内呈现过分安静的状态,以至於男孩脱口而出的称呼格外清晰。

「好,但你们不要让我管秩序啊。」

「又不是我。」

傅巧晴听见的这声「好」并不是遵从意味的语意,他的语调有所起伏,好似将无奈的情绪一并嵌入,後一句话又涵盖严肃。

那名娇小的男孩眉头皱起,嘟起嘴唇,睁圆的眼睛显得无辜。

「我没说你。」ricky老师将手中的铅笔放下,「你看这里,有几只蝴蝶?」

小男孩把作业簿转向自己,他的眉头这时已经舒展开来,眼角和嘴角都是笑意,「我看看有几只蝴蝶。」小男孩说,伸出食指一一计算。

「傅老师。」洪主任从学生的围绕中探出头来,傅巧晴将放在远处的视线重新拉回。

「主任,我可以帮什麽忙?」

「你去後面拿一张椅子给老师坐。」洪主任吩咐身边一位浏海中分的小男孩,男孩甜甜的嗓音说了声「好,遵命」,第三个字的发音拉的很长,笑嘻嘻地搬张椅子到傅巧晴脚边,「老师请坐!」

傅巧晴直觉得男孩可ai到不行,回他一句谢谢後,男孩绕过傅巧晴,站回到洪主任左手边的位子。

「他们最近在上新的一课,会有些生字练习,你帮我检查他们有没有写错,如果写得太丑就让他们重新写过

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